Peran Pendidikan Sebagai Instrumen Perubahan Sosial dan Meningkatkan Kegiatan Belajar-Mengajar di Era Teknologi

Abstrak

Permasalahan pada lingkungan pendidikan yaitu masih menjadi sebuah isu di era semakin pesatnya berkembangnya teknologi. Pendidikan memperdalam pemahaman orang tentang diri mereka sendiri dan dunia. Pendidikan merupakan salah satu unsur dasar pembangunan dalam segala hal. Pendidikan meningkatkan produktivitas dan kreativitas sosial, dan mempromosikan kewirausahaan dan kemajuan teknologi. Teknologi tidak hanya dipandang sebagai alat yang dapat ditambahkan pada metode pengajaran yang ada, tetapi saat ini juga dipandang sebagai alat penting untuk mendukung metode belajar mengajar yang baru. Pada abad ke-21, kata “teknologi” menjadi topik penting di banyak bidang, termasuk pendidikan. Artikel ini bertujuan untuk mengetahui peran pendidikan sebagai salah satu instrument perubahan sosial dan meningkatan kegiatan belajar-mengajar di era teknologi. Pendekatan yang digunakan dalam penulisan ini adalah pendekatan kualitatif. Kemudian yang dilakukan penulis adalah melakukan literature review dari jurnal ilmiah maupun buku. Kemudian dilakukan pengumpulan data, reduksi, dan terakhir melakukan penarikan kesimpulan. Kemudian pendidikan sebagai perubahan sosial dan meningkatkan kegiatan belajar-mengajar di era teknologi ini memiliki sifat yang berkelanjutan sebagai bahan investasi di masa akan datang.