Era Pandemi Covid-19 sebagai Pendorong Perubahan Sistem Pendidikan

Abstrak

Covid-19 merupakan infeksi pandemic kelima yang melanda dunia. Covid 19 tentunya berdampak dalam setiap aspek kehidupan saat ini, mulai dari kesehatan, ekonomi, social hingga Pendidikan yang tidak luput dari dampak yang ditimbulkan oleh covid sehingga sebagian besar negara termasuk Indonesia, harus berhadapn dengan system pembelajaran virtual.Pandemi saat ini semakin mengubah pandangan setiap sisi kehidupan selaras dengan perkembangan teknologi digital dunia membuat kita harus menyesuaikan dengan perkembangan yang ada. pesat maka proses pembelajaran turut mengalami perubahan. Dalam bidang teknologi, informasi, dan komunikasi, penetrasi gadget yang begitu deras telah mengubah paradigma Pendidikan menjadi berbasis teknologi. Salah satu bentuk perkembangan pesat yang timbul saat pandemia berupa penggunaan media social dalam pembelajaran. Media social dalam dunia Pendidikan secara fungsi sebagai bentuk kolaborasi, kreativitas, dan pembelajaran bagi tenaga pendidik dan pelajar. Melalui media social pengetahuan dan proses belajar tidak hanya berfokus pada akumulasi pengetahuan, tapi juga digunakan sebagai media dalam proses belajar. Para pengguna dapat mengakses informasi dari berbagai sumber berbeda sekaligus dalam waktu singkat, proses pembelajaran juga dikemas dengan sedemikian rupa agar dapat menyita perhatian. Untuk tercapainya tujuan dari penggunaan teknologi dalam pembalajaran, perlu adanya adaptasi, dan  peningkatan kualitas sumber daya manusia, khususnya untuk  mahasiswa dalam menggunakan media yang ada, proses pembelajaran yang berkualitas menampatkan pelajar sebagai subjek belajar  dan memungkinkannya tertantang untuk mengkonstruksi pengetahuan, nilai dan sikap dengan mudah, penuh motivasi dan sikap ingin tahu yang tinggi. Hal ini diindikasikan oleh tingginya keefektifan, efisiensi, dan daya tarik pembelajaran pada diri setiap pelajar sebagai subjek belajar, agar terwujudnya pembelajaaran efektif di era yang baru.