Perubahan Pembelajaran IPS dalam Menghadapi Tantangan Abad 21 dan Era Revolusi Industri 4.0

Abstrak

Tantangan yang dihadapi warga dunia pada abad 21 ini ialah berkembang pesatnya teknologi informasi yang membuat perubahan di segala bidang kehidupan manusia tidak terkecuali bidang pendidikan. Selain itu pesatnya teknologi informasi akan memberikan dampak negatif terhadap kehidupan masyarakat. Dunia pendidikan harus dapat mempersiapkan sumber daya manusia yang berkualitas serta melek terhadap teknologi untuk dapat menghadapi tantangan pada abad 21 dan era revolusi industri 4.0. Penulisan artikel ini menggunakan metode studi literatur, dimana penulis mengumpulkan berbagai data dari jurnal dan artikel ilmiah yang kemudian di analisis dan di hubungkan dengan tema terkait yang menjadi poin utama dalam tulisan ini. Hasil dari penulisan artikel ini adanya perubahan pembelajaran IPS yang diperlukan untuk dapat menghasilkan peserta didik yang memiliki output sebagai individu yang memiliki pemikiran yang kritis, kreatif, inovatif, berkarakter, mandiri, mampu bekerja sama serta cinta tanah air untuk menghadapi abad 21 dan Era revolusi industri 4.0.