Kontribusi Filsafat Ilmu Bagi Pendidikan IPS

Abstract

Tujuan utama IPS adalah untuk mengembangkan potensi siswa agar peka terhadap masalah sosial, memiliki sikap mental positif, terampil mengatasi masalah yang terjadi baik yang menimpa dirinya maupun masyarakatnya. Secara aksiologis, paradigma filosofis harus meletakan pendidikan sebagai aktivitas yang sarat akan nilai atau bermakna (repertoire of meanings) yang akan ditransformasi dan di internalisasikan ke dalam peserta didik.