Filsafat Ilmu Terhadap Pendidikan IPS
DOI:
https://doi.org/10.20527/tmkm.v1i1.149Kata Kunci:
Filsafat Ilmu, Pendidikan IPS, Penerapan FilsafatAbstrak
Filsafat ilmu merupakan cabang filsafat yang lahir sekitar akhir abad ke-19 atau menjelang abad ke-20. Filsafat ilmu adalah cabang filsafat yang mempelajari dan mempertanyakan secara sistematis tentang hakikat pengetahuan ilmiah yang berkaitan dengan masalah filosofis dan mendasar dalam sains untuk mencapai pengetahuan ilmiah. Urgensi filsafat ilmu dapat dilihat dari perannya sebagai mitra dialog kritis terhadap perkembangan ilmu pengetahuan. Filsafat ilmu juga mencoba memperkenalkan wacana ilmiah yang utuh-integratif-integratif. Filsafat ilmu juga menekankan nilai moral-aksiologis bagi perkembangan ilmu pengetahuan, dan masih banyak lagi. Pada hakikatnya filsafat ilmu dapat berdiri di tengah-tengah cabang ilmu sebagai pengendali dan pedoman penerapannya.

