Peranan Empirisme Terhadap Pendidikan

Abstract

Filsafat ilmu merupakan bagian dari epistemologi (filsafat pengetahuan) yang secara spesifik mengkaji hakikat ilmu (pengetahuan ilmiah). Studi literature yang digunakan dalam metode penyusunan artikel ini. Data diperoleh dari situ pencarian Google dan juga Google Scholar. Pada artikel ini materi yang diambil dengan cara mencari, menelaah dan memahami data-data sepeeti isi buku-buku, dokumen, atau jurnal-jurnal ilmiah lainnya yang relevan dan mendukung untuk menggambarkan atau menjelaskan mengenai peranan filsafat ilmu terhadap pendidikan IPS. Dalam artikel ini buat untuk mengetahui apa saja tujuan dari filsafat ilmu, bagaimana peranan empirisme terhadap pendidikan IPS. IPS adalah studi sosial yang mengangkat konsep-konsep, teori-teori ilmu sosial secara terintegrasi guna memahami, mempelajari, memikirkan pemecahan masalah- masalah yang ada di masyarakat, sehingga memberi kepuasan bagi personal dan bagi masyarakat secara keseluruhan, dengan tujuan mendidik anak menjadi warga negara yang baik.