Analisis Manajemen Pembiayaan Pendidikan Di Sekolah
DOI:
https://doi.org/10.20527/tmkm.v1i1.497Kata Kunci:
pembiayaan, sekolahAbstrak
Pembiayaan merupakan salah satu komponen penting yang tidak bisa dipisahkan dari penyelenggaraan pendidikan. Setiap upaya pencapaian tujuan pendidikan sangat bergantung pada ketersediaan dan dukungan dana yang memadai. Adapun metode yang digunakan dalam penulisan artikel ini adalah menggunakan studi literatur yang dimana metode ini menggunakan jurnal – jurnal, buku dll. manajemen pembiayaan pendidikan adalah pendanaan yang didapatkan sekolah dari satu pihak ke pihak yang lain. Artikel ini juga memuat jenis -jenis manajemen pembiayaan sekolah dan bagaimana anggaran yang didaptatkan oleh sekolah. Pembiayaan ini sangat penting bagi sekolah guna untuk memperlancar proses belajar mengajar di lingkungan sekolah.
Referensi
Abbas, E. W. (2022). Sutarto Hadi Mengokohkan Sense of Belonging dan Pride.
Afriansyah, H. (2020). 7. ADMINISTRASI KEUANGAN.
Anita, R., Abbas, E. W., Rahman, A. M., Subiyakto, B., & Rajiani, I. (2022). Activities at Van Der Pijl Park as Social Studies Learning Resources. The Kalimantan Social Studies Journal, 4(1), Art. 1. https://doi.org/10.20527/kss.v4i1.3710
Azhari, U. L., & Kurniady, D. A. (2016). Manajemen pembiayaan pendidikan, fasilitas pembelajaran, dan mutu sekolah. Jurnal Administrasi Pendidikan, 23(2).
Fattah, N. (2000). Ekonomi dan pembiayaan pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya, 78(1).
Fattah, N., & Gautama, B. P. (2017). Penerapan Biaya Pendidikan Berbasis Activity-Based Costing dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di Perguruan Tinggi: Studi Kasus di Universitas Pendidikan Indonesia. Mimbar Pendidikan, 2(1).
Gamar, N. (2019). Implementasi Manajemen Pembiayaan Pendidikan (Study Kasus Mts Darul Khair Masing, Kec. Batui, Kab. Banggai, Sulawesi Tengah). Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 7(1), 11–20.
Handy, M. R. N., Sari, D. N., Syaharuddin, S., Putra, M. A. H., & Putro, H. P. N. (2022). PENGUATAN NILAI NASIONALISME DALAM SEJARAH PERJUANGAN ALRI DIVISI IV KALIMANTAN SELATAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS. Candrasangkala: Jurnal Pendidikan dan Sejarah, 8(1), Art. 1. https://doi.org/10.30870/candrasangkala.v8i1.14803
Hayani, N. (2015). Peran Komite Sekolah dalam Pembiayaan Pendidikan. Manajer Pendidikan, 9(2).
Hoy, W. K., & Miskel, C. (2008). School effectiveness. Educational Administration: Theory, Research, and Practice, 299–308.
Indonesia, K. B. B. (2011). Jakarta. Republik Indonesia.
Indonesia, P. R. (2006). Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Jones, T. H. (1985). School Finance: Technique and Social Policy. London: Coller Mac Millan Publishers.
Jumriani, Muhaimin, M., Abbas, E. W., Mutiani, & Rusmaniah. (2022). Effort Management Tourism Objective Through The Existence of Social Groups in The Community. Indonesian Journal of Business and Entrepreneurship (IJBE), 8(3), Art. 3. https://doi.org/10.17358/ijbe.8.3.407
Koswara, D., & Triana, C. (2010). Pengelolaan Pendidikan, Manajemen Peningkatan Mutu Pendidikan. Jurusan Administrasi Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Mardhiyah, B., Abbas, E. W., Mutiani, M., Syaharuddin, S., & Subiyakto, B. (2022). Traditional Fishing Tools for Banjar People. The Kalimantan Social Studies Journal, 4(1), Art. 1. https://doi.org/10.20527/kss.v4i1.4906
Marlia, M., Syaharuddin, S., Handy, M. R. N., Subiyakto, B., & Ilhami, M. R. (2022). Changes in the Behavior of the Riverside Community of Banua Anyar Village towards River Management Policies. The Kalimantan Social Studies Journal, 4(1), Art. 1. https://doi.org/10.20527/kss.v4i1.5617
Masditou, M. (2017). Manajemen Pembiayaan Pendidikan Menuju Pendidikan yang Bermutu. ANSIRU PAI: Pengembangan Profesi Guru Pendidikan Agama Islam, 1(2), 119–145.
Mastiah, M., Hasanah, M., Putra, M. A. H., Rusmaniah, R., & Ilhami, M. R. (2022). Community Activities in Maintaining the Sustainability of the Martapura River in Banua Anyar District. The Kalimantan Social Studies Journal, 4(1), Art. 1. https://doi.org/10.20527/kss.v4i1.5556
Mi’rajiatinnor, D., Abbas, E. W., Rusmaniah, R., Mutiani, M., & Jumriani, J. (2022). Factors Encouraging Entrepreneurship for Students of the Faculty of Teacher Training and Education, Lambung Mangkurat University. The Kalimantan Social Studies Journal, 4(1), Art. 1. https://doi.org/10.20527/kss.v4i1.5297
Morphet, E. (1983). The Economic and Financing of Education.
Munir, A. (2013). Manajemen Pembiayaan Pendidikan dalam Perspektif Islam. At-Ta’dib, 8(2).
Nugroho, D. A. (2022). PARTISIPASI PERAJIN DALAM PENGEMBANGAN SENI KERAJINAN ANYAMAN DI KAMPUNG PURUN BERBASIS KEARIFAN LOKAL. PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran, 8(1).
Nurhalimah, S. (2019). KONSEP DAN JENIS PEMBIAYAAN PENDIDIKAN. Management of Education: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5(1).
Putra, M. A. H., Handy, M. R. N., Subiyakto, B., Rusmaniah, R., & Norhayati, N. (2022). Identifikasi Nilai Budaya Masyarakat Sungai Jelai Basirih Selatan Sebagai Sumber Belajar IPS. PAKIS (Publikasi Berkala Pendidikan Ilmu Sosial), 2(2), Art. 2. https://doi.org/10.20527/pakis.v2i2.6221
Syaharuddin, S., Handy, M. R. N., Fahlevi, R., Sriwati, S., Wicaksono, B. A., Nugraheny, A. R., Septiawan, A., Mardiani, F., Pebrianto, R. N., & Yani, M. (2021). Menulis Fenomena Sosial Pandemi Covid-19. Program Studi Pendidikan IPS, FKIP Universitas Lambung Mangkurat.
Waliyah, S., Dini, S. H., & Syarif, A. (2021). Manajemen pembiayaan pendidikan masa pandemi Covid-19 di SMK Gazza Wiguna 1. Transformasi Manageria: Journal of Islamic Education Management, 1(1), 77–98.
Yulia, Y., Hasanah, M., Handy, M. R. N., Abbas, E. W., & Rajiani, I. (2022). Economic Activities at Grocery Stalls along the Riverbank Communities on Banua Anyar. The Kalimantan Social Studies Journal, 4(1), Art. 1. https://doi.org/10.20527/kss.v4i1.5619
