Menurunnya Kualitas Pendidikan Seiring Dengan Adanya Inovasi Pendidikan

Abstrak

Dalam perspektif pembangunan pendidikan di Indonesia, pendidikan harus lebih berperan dalam pengembangan segenap potensi yang dimiliki manusia dan menjadikannya mata pelajaran yang dapat dikembangkan secara optimal yang bermanfaat bagi pembangunan masyarakat dan negara. Dalam hal ini pembangunan pendidikan mencakup berbagai aspek sosial, budaya, ekonomi dan politik. Dari sudut pandang sosial, pendidikan akan melahirkan orang-orang yang terpelajar dapat berperan penting dalam proses perubahan sosial di masyarakat. Dari segi budaya, pendidikan merupakan sarana yang penting dan efektif untuk menyebarkan norma kebaikan, mensosialisasikan nilai-nilai dan menanamkan semangat kepada masyarakat. Dari sudut pandang politik, pendidikan harus mampu menumbuhkan kemampuan individu untuk menjadi warga negara yang baik dan orang-orang tersebut memiliki kesadaran akan hak dan kewajiban bagi masyarakat, negara, dan kehidupan bernegara. Dalam tiga tahun ke depan peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia masih menghadapi tantangan yang berat terutama dalam upaya peningkatan kinerja yaitu pemerataan dan perluasan akses peluang; peningkatan mutu, relevansi dan daya saing; membangun struktur tata kelola, akuntabilitas dan citra publik; meningkatkan pembiayaan. Untuk meningkatkan kinerja pendidikan nasional, perlu dilakukan reformasi desentralisasi dan otonomi pendidikan yang komprehensif sebagai bagian dari reformasi politik untuk meningkatkan kualitas pendidikan.