Inovasi Guru Membuat Konten Edukasi Selama Pandemi Covid-19 Menggunakan Platform YouTube sebagai Media Pembelajaran Inovatif

Penulis

  • Akhmad Fauzan Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lambung Mangkurat Banjarmasin

DOI:

https://doi.org/10.20527/tmkm.v1i1.441

Kata Kunci:

Inovasi, Pandemi, Kanal YouTube, Media Pembelajaran

Abstrak

Tujuan penulisan ini ialah agar guru membuka ruang dalam proses pembelajaran yang senantiasa inovatif sesuai perkembangan zaman yakni tepatnya bagaimana Inovasi Guru Membuat Konten Edukasi Selama Pandemi Covid-19 Menggunakan Platfrom YouTube Sebagai Media Pembelajaran Inovatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dengan menggunakan studi literatur, Hasilnya ialah Seorang guru hendaknya dapat mengolah kemampuannya untuk membuat media pembelajaran yang efektif, efisien dan menarik minat siswa. Satu daintaranya membuat kanal YouTube dengan disi konten edukasi langsung dari guru yang bisa berupa video kreatif presentasi, video ajar, video animasi, maupun video tutorial.

Unduhan

Diterbitkan

2022-09-26

Cara Mengutip

Fauzan, A. (2022). Inovasi Guru Membuat Konten Edukasi Selama Pandemi Covid-19 Menggunakan Platform YouTube sebagai Media Pembelajaran Inovatif. Tugas Mata Kuliah Mahasiswa, 1(1), 24–29. https://doi.org/10.20527/tmkm.v1i1.441

Terbitan

2022: Inovasi Pendidikan-AKBK6603 & AKBK3602

Bagian

Artikel