Permasalahan dalam Perubahan Pelaksanaan Sebuah Perencanaan Dari Strategi Inovasi Pendidikan
DOI:
https://doi.org/10.20527/tmkm.v1i1.451Kata Kunci:
Perubahan, Inovasi, StrategiAbstrak
Perubahan sosial merupakan makna proses dari terjadinya perubahan struktur dan fungsi suatu sistem sosial. Perubahan tersebut terjadi sebagai akibat masuknya ide-ide pembaruan yang diadopsi oleh para anggota sistem sosial yang bersangkutan. Perubahan sosial dapat meliputi semua segi kehidupan masyarakat disekitar, yaitu perubahan dalam secara berpikir dan interaksi sesama warga dari lingkungan sekitar menjadi semakin keras perubahan dalam sikap dan orientasi kehidupan ekonomi menjadi semakin banyaknya perubahan dalam tata cara kerja sehari-hari yang semakin ditandai dengan pembagian kerja pada semua kegiatan yang semakin tajam, Perubahan dalam kelembagaan dan kepemimpinan masyarakat yang semakin demokratis, perubahan dalam cara dan alat-alat pada kegiatan yang semakin modern dan efisien, dan lain-lain. Jadi Tujuan penulisan artikel ini membahas tentang permalasahan dalam proses pelaksanaan sebuah perencanaan dari strategi inovasi pendidikan yang mana artikel ini membuat bagaimana karakterstik inovasi pendidikan, bagaima strategi inovasi dalam pendidikan. Metode Pada penulisan Artikel ini memakai penelitian kualitatif. dimana artikel disajikan secara deskriptif dan penelitian kualitatif pada dasarnya merupakan penelitian yang berdasarkan studi literatur. penelitian kualitatif ini dengan mencari studi perpustakan mengumpulkan jurnal, dokumen, serta skripsi, Penelitian ini mendeskripsikan hasil paparan dari jurnal, buku serta refrensi lainnya, jad hal ini seperti ini untuk mengetahui permasalahan pada Strategi dalam sebuah inovasi Pendidikan tersebut.

